3月2日,，港灣校區(qū)辦公室組織開(kāi)展部門(mén)教職工政治理論學(xué)習(xí)，全體辦公室成員參加學(xué)習(xí),。

此次學(xué)習(xí)采用精讀文件,、交流討論的形式展開(kāi)。在學(xué)習(xí)中,，與會(huì)人員圍繞《教育部2022年工作要點(diǎn)》《關(guān)于2022年職業(yè)教育重點(diǎn)工作介紹》等重要文件展開(kāi)學(xué)習(xí)討論,。組織員林景擔(dān)任此次學(xué)習(xí)的領(lǐng)學(xué)工作，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)教育部2022年工作要點(diǎn),，了解教育部在提高思想政治引領(lǐng),、完善育人體系、推廣教育成果,、提升教育服務(wù)能力,、深化改革開(kāi)放、建設(shè)教師隊(duì)伍等方面的工作要求,。同時(shí)結(jié)合校區(qū)職業(yè)教育辦學(xué)特點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)2022年職業(yè)教育的重點(diǎn)工作，了解當(dāng)前職業(yè)教育所面臨的“兩大任務(wù)”,、需執(zhí)行的“三個(gè)文件”,、要尋求的“五個(gè)突破”。在統(tǒng)一學(xué)習(xí)文件精神之后,，與會(huì)人員圍繞“增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性”,、“提高繼續(xù)教育服務(wù)供給能力”兩方面的工作，就課程思政建設(shè),、心理健康教育,、內(nèi)涵建設(shè)、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐,、教職工職業(yè)素養(yǎng)提升等方面展開(kāi)討論,。

通過(guò)本次學(xué)習(xí),，與會(huì)人員對(duì)教育工作要點(diǎn)、職業(yè)教育發(fā)展方向有了更清晰的了解,，對(duì)校區(qū)工作的重點(diǎn)要點(diǎn)有了更明確的認(rèn)識(shí),，為今后在各自崗位上開(kāi)展工作提供了更強(qiáng)力的思想抓手和行動(dòng)指引。

港灣校區(qū)

2022/3/2