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體驗職業(yè)分工 啟迪生涯規(guī)劃——港灣校區(qū)實訓(xùn)中心承接建平實驗中學職業(yè)體驗活動

發(fā)布時間:2020-02-07瀏覽次數(shù):287

11 4日,寒假在即,,上海海事大學港灣校區(qū)迎來了上海市建平實驗中學師生一行四十多人的職業(yè)體驗隊伍,。

港灣校區(qū)根據(jù)實際需求,,設(shè)計了集裝箱裝卸橋駕駛體驗,、安全教育VR體驗,、朗讀亭體驗、船舶模擬駕駛體驗,、叉車模擬駕駛體驗,、集卡模擬駕駛體驗以及電子沙盤和多媒體工程球等展示項目。為了強化體驗效果,,此次體驗采取四個小組分開輪流體驗?zāi)J健?/span>

每個體驗項目均包含了至少一種職業(yè)角色和該職業(yè)工作時所需的工具機械。指導(dǎo)老師首先對設(shè)備,、儀器,、工作要領(lǐng)進行詳細講解,然后學生進行規(guī)范性體驗,,期間,,體驗者跟指導(dǎo)老師進行密切互動,進一步提升了體驗效果,。每位同學都體驗了集裝箱裝卸橋司機的特種作業(yè)項目,、在危急情境下的心肺復(fù)蘇搶救體驗、職業(yè)朗讀者體驗,、船長職業(yè)體驗,、叉車司機以及集卡司機等職業(yè)體驗。

此次活動能夠在一定程度上促進學生對社會分工,、職業(yè)角色和對自我的認識,,初步形成生涯規(guī)劃的意識和能力。同時也加強了港灣校區(qū)與社會,、行業(yè),、學校的溝通與聯(lián)系,在將來也會繼續(xù)貫徹職業(yè)教育理念,,一如既往地向社會開放,、服務(wù)于社會。

                                       港口物流數(shù)字化開放實訓(xùn)中心

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