我校區(qū)“職業(yè)小達(dá)人暑期活動(dòng)”于7月2日,、3日兩天如期舉行,，本次體驗(yàn)活動(dòng),，報(bào)名832人次,，名額報(bào)滿，現(xiàn)場(chǎng)簽到540人,。人數(shù)大大超過預(yù)期,，在各部門的通力合作下，活動(dòng)圓滿完成,。

過去的兩天,，是緊張忙碌的兩天，是充滿活力趣味的兩天,?！奥殬I(yè)小達(dá)人”暑期活動(dòng)雖然結(jié)束了，但老師,、志愿者,、小朋友們似乎還意猶未盡。

指導(dǎo)老師的心聲：

實(shí)訓(xùn)中心開出的體驗(yàn)項(xiàng)目操作性比較強(qiáng),，體驗(yàn)時(shí)基本上是一對(duì)一的輔導(dǎo),，這給我們指導(dǎo)老師帶來很大的挑戰(zhàn)，為了更好地照顧到小朋友的熱情,，做到人人得到及時(shí)指導(dǎo)。在團(tuán)委的幫助下,，招募志愿者服務(wù),。繼教志愿者“唱罷”，中專志愿者利用不考試的間隙“登場(chǎng)”,。指導(dǎo)老師們培訓(xùn)了一批批的志愿者,，跟他們強(qiáng)調(diào)操作方法，教他們?nèi)绾沃笇?dǎo)小朋友們訓(xùn)練,，如何與小朋友們交流,，在體驗(yàn)活動(dòng)時(shí),，由專業(yè)指導(dǎo)老師帶領(lǐng)志愿者共同完成體驗(yàn)活動(dòng)，老師們心聲：培訓(xùn)了小助手,，解決了大問題,。

志愿者心聲：

志愿者定崗服務(wù)：“小朋友，請(qǐng)到這里簽到”“小朋友,，這是你的活動(dòng)護(hù)照,，每完成一個(gè)項(xiàng)目，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的哥哥或姐姐給你蓋章,，所有項(xiàng)目完成后可以憑護(hù)照領(lǐng)取活動(dòng)紀(jì)念品”這是進(jìn)校后第一個(gè)點(diǎn)的志愿者的介紹,。“小朋友,，將你的護(hù)照給我看,，在這里簽字，這是你的獎(jiǎng)品”這是所有活動(dòng)結(jié)束后,，最后一個(gè)點(diǎn)的志愿者的話,，這樣的話語，志愿者們重復(fù)了一遍又一遍,，但他們還是不厭其煩地介紹著,，希望每個(gè)小朋友不虛此行。

志愿者充當(dāng)小老師：“來,，看指示燈,，燈亮了才可以做下一個(gè)動(dòng)作”“來，輕踩油門”,，這里志愿者們?cè)谥笇?dǎo),。體驗(yàn)項(xiàng)目眾多，操作性強(qiáng),，需要個(gè)性化指導(dǎo),。活動(dòng)前志愿者參加技能訓(xùn)練,，活動(dòng)時(shí)充當(dāng)小老師,。

志愿充當(dāng)小警察：“小朋友們，先來這里座下等一會(huì)兒,，老師集中講解,。”“小朋友們來這里排隊(duì)”,。職業(yè)體驗(yàn)時(shí)間段內(nèi),，小朋友們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，志愿者們有條不紊地維持著秩序,。

志愿者們體驗(yàn)多個(gè)角色,，一天下來口干舌燥,，兩腿發(fā)軟，但他們鍛煉了的表達(dá)能力,、溝通能力,、處理事情的能力，強(qiáng)化了專業(yè)知識(shí),，獲得滿滿的成就感,、幸福感。志愿者心聲“服務(wù)了你,，鍛煉了我”

體驗(yàn)者心聲：

“老師,，你為什么在這里工作呀？”,、“大哥哥,，燈不亮怎么辦？”,、“接下來該怎么做,？”、 “集裝箱為什么不會(huì)掉下來,，原來是用角件鉤住了”,，……，小朋友的問題一個(gè)接一個(gè),，或回憶老師講的,，或得到旁邊小朋友的幫助，得到答案時(shí)恍然大悟,。小朋友心聲：這些項(xiàng)目太好玩了,，我還想玩一次。

家長心聲：

“我們沒報(bào)這個(gè)項(xiàng)目,，但是來一趟挺不容易,，可以參加體驗(yàn)嗎？”“我們想報(bào)這個(gè)項(xiàng)目,，結(jié)果名額滿了,，可以體驗(yàn)嗎？”“你們的指導(dǎo)非常耐心,，不光小孩子長了見識(shí),，我自己也對(duì)職業(yè)有了一些了解”……家長心聲：小孩子多長點(diǎn)見識(shí)，不白來一趟,。

評(píng)選“職業(yè)小達(dá)人”：

本次活動(dòng),，市教委德育處將“職業(yè)小達(dá)人”的初評(píng)活動(dòng)放到體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),，由指導(dǎo)老師根據(jù)小朋友的體驗(yàn)表現(xiàn),，現(xiàn)場(chǎng)打分,，給出評(píng)語，初評(píng)出“職業(yè)小達(dá)人”,，并頒發(fā)“職業(yè)小能手”榮譽(yù)證書,。極大地推動(dòng)了小朋友及家長們的積極性。

港灣校區(qū)實(shí)訓(xùn)中心

2019.7.3