一,、活動主題
增強(qiáng)體質(zhì),、增進(jìn)友誼,、增添樂趣,創(chuàng)建健康文明和諧校園,。
二,、活動目的
為豐富學(xué)校運(yùn)動月活動,為校運(yùn)會喝彩助威,,讓更多的同學(xué)參與到運(yùn)動會中,。
三、活動時間:
2018年11月9日13:00--15:00
四、參賽對象
港灣學(xué)校全體學(xué)生
五,、活動地點(diǎn)
港灣校區(qū)籃球場(近跑道側(cè))
六,、活動設(shè)置
個人活動:掌上明珠、短繩,、踢毽子,、籃球投籃、足球射門
團(tuán)體活動:齊心協(xié)力,、拋繡球,、拔河比賽
七、活動詳細(xì)規(guī)則
個人活動
(一)掌上明珠(13:00-14:00)
1.道具:羽毛球,、羽毛球拍2只
2.活動規(guī)則
(1)參賽者手握羽毛球拍,,上放一個羽毛球,走完規(guī)定的距離(來回20米),,羽毛球不落地且用時為評獎依據(jù),。
(2)注意事項(xiàng):羽毛球和球拍只能由單手拿著,并且不能靠近身,。球落地即終止,。
(3)根據(jù)時長,評出一等獎1名,,二等獎5名,,三等獎10名。
(二)短繩(13:00-14:00)
1.道具:短繩2根
2.活動規(guī)則
(1)每位選手跳繩30秒,,裁判統(tǒng)計(jì)所跳的數(shù)量,;
(2)根據(jù)選手所跳數(shù)量,評出一等獎1名,,二等獎5名,,三等獎10名。
(三)踢毽子(13:00-14:00)
1.道具:毽子2只
2.活動規(guī)則
(1)每個選手限時一分鐘,,裁判統(tǒng)計(jì)所踢毽子不間斷的數(shù)量,,間斷即終止;
(2)根據(jù)所踢數(shù)量,,評出一等獎1名,,二等獎5名,三等獎10名,。
(四)籃球投籃(13:00-14:00)
1.道具:籃球2只
2.活動規(guī)則
(1)每位選手共有5次投籃機(jī)會,,投進(jìn)籃筐一次獲1分;
(2)根據(jù)總分(如果出現(xiàn)總分相等情況,,進(jìn)行一球加賽),,評出一等獎1名,,二等獎5名,三等獎10名,。
(五)足球射門(13:00-14:00)
1.道具:足球2只
2.活動規(guī)則
(1)每位選手共有5次射門機(jī)會,,射進(jìn)球門一次獲1分;
(2)根據(jù)總分(如果出現(xiàn)總分相等情況,,進(jìn)行一球加賽),,評出一等獎1名,二等獎5名,,三等獎10名,。
團(tuán)體活動
(一)齊心協(xié)力(13:00-14:00)
1.道具:
2.活動規(guī)則
(1)每隊(duì)4人參賽,2女2男,,學(xué)生可自由組隊(duì)參賽,。
(2)場地距離:折返點(diǎn)設(shè)立標(biāo)旗,折返30米,。
(3)綁腿的部位應(yīng)在膝關(guān)節(jié)以下,,比賽中繩子松開應(yīng)在原地系好繼續(xù)進(jìn)行比賽,裁判以參賽的全部隊(duì)員過線的時間記成績,;
(4)根據(jù)每隊(duì)所用時長,,評出一等獎1隊(duì),二等獎2隊(duì),,三等獎3隊(duì),。
(二)背球接力賽(13:00-14:00)
1.道具:籃球2只
2.活動規(guī)則
(1)2人一個小組,每隊(duì)4人參賽,。背部夾住1個籃球,;
(2)一個小組2人背對背夾球,將球運(yùn)送至賽道終點(diǎn),,終點(diǎn)處該隊(duì)另一小組的2人接過球,,繼續(xù)背對背運(yùn)動至賽道起點(diǎn),裁判計(jì)每支隊(duì)伍所用時間,;
(3)注意事項(xiàng):在傳球的過程,,出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均視為犯規(guī),折回起點(diǎn)重新開始,;
(4)根據(jù)每隊(duì)所用時長,,評出一等獎1隊(duì),二等獎2隊(duì),,三等獎3隊(duì),。
(三)拔河比賽(14:00-15:00)
1.人數(shù):班級為單位,,每個班級10人,,男女不限,,班主任也可參與。
2.道具:拔河繩一根
3.活動規(guī)則:
(1)淘汰賽:17個班級,,兩兩班級對決,,班級對決以抽簽為準(zhǔn);
(2)比賽評選冠亞軍,。
(3)對陣圖
八,、參賽形式
1、學(xué)校為每位學(xué)生制作一張趣味運(yùn)動會參賽券,,涵蓋所有的“個人活動項(xiàng)目”和“團(tuán)體活動項(xiàng)目”中的“齊心協(xié)力”與“背球接力賽”,;
2、趣味運(yùn)動會參賽券在運(yùn)動會前發(fā)放到學(xué)生手中,;
3,、拔河比賽以班級為單位進(jìn)行,不需要使用參賽券,。
學(xué)生科
2018/10/9
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