本學(xué)期，我?；A(chǔ)部政治教研室的心理健康課程與超星公司進(jìn)行相關(guān)合作,，在教師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中使用其公司開發(fā)的學(xué)習(xí)通手機(jī)軟件，軟件自帶的一些資源在使用效果上促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，在一定程度上將心理健康課堂反轉(zhuǎn)到課外,，擴(kuò)大了心理健康課程的輻射面。

 但是在使用中也存在一些問(wèn)題：首先,，手機(jī)軟件不適合在課堂內(nèi)使用,，這樣或多或少影響了學(xué)生上課的注意力；其次,，學(xué)校無(wú)線網(wǎng)網(wǎng)速有限,，很大程度上限制了手機(jī)軟件的流暢使用。鑒于以上問(wèn)題,，教師在結(jié)合課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，僅使用了學(xué)習(xí)軟件電腦客戶端的部分視頻資源以豐富教學(xué)內(nèi)容。因此，在進(jìn)行德育教學(xué)模式創(chuàng)新的道路上,，基礎(chǔ)部政治教研室還需要不斷地探索和實(shí)踐,。