在由共青團上海市委員會、上海市教育委員會,、上海市科學(xué)技術(shù)委員會、上海市科學(xué)技術(shù)協(xié)會,、上海市學(xué)生聯(lián)合會聯(lián)合舉辦的首屆“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”上海市職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中,，高等技術(shù)學(xué)院的學(xué)生積極報名參加，其中由喬夢雅,、楊葉穎兩位同學(xué)申報的《各地解決中小學(xué)應(yīng)試教育現(xiàn)象的措施和經(jīng)驗調(diào)查研究》項目獲得本次大賽的三等獎,。

在由高等技術(shù)學(xué)院、港灣學(xué)校與金楊街道共同開展的“愛心助學(xué)”項目中,，兩位同學(xué)一直擔(dān)任志愿者,，為街道里來自五湖四海的農(nóng)民工子弟進行課業(yè)輔導(dǎo),，在一年多的志愿者工作中兩位同學(xué)深受啟發(fā)，對各地中小學(xué)的應(yīng)試教育現(xiàn)象開始有所研究,。在申報項目之后,，兩位同學(xué)更加深入地進行實地開展調(diào)研，選擇了數(shù)家比較有代表性的學(xué)校,，通過文獻資料檢索,、問卷調(diào)查、實地走訪等法式了解各地中小學(xué)在應(yīng)試教育大背景下是如何根據(jù)各校特色采取有針對性的措施,、制定能讓學(xué)生德智體美全面發(fā)展的教育方針,，并就當(dāng)今中小學(xué)的應(yīng)試教育現(xiàn)象提出了自己的想法和建議。