在由共青團(tuán)上海市委員會(huì),、上海市教育委員會(huì)、上海市科學(xué)技術(shù)委員會(huì),、上海市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì),、上海市學(xué)生聯(lián)合會(huì)聯(lián)合舉辦的首屆“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”上海市職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中，高等技術(shù)學(xué)院的學(xué)生積極報(bào)名參加,，其中由喬夢雅,、楊葉穎兩位同學(xué)申報(bào)的《各地解決中小學(xué)應(yīng)試教育現(xiàn)象的措施和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究》項(xiàng)目獲得本次大賽的三等獎(jiǎng)。

在由高等技術(shù)學(xué)院,、港灣學(xué)校與金楊街道共同開展的“愛心助學(xué)”項(xiàng)目中,，兩位同學(xué)一直擔(dān)任志愿者，為街道里來自五湖四海的農(nóng)民工子弟進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo),，在一年多的志愿者工作中兩位同學(xué)深受啟發(fā),，對各地中小學(xué)的應(yīng)試教育現(xiàn)象開始有所研究。在申報(bào)項(xiàng)目之后,，兩位同學(xué)更加深入地進(jìn)行實(shí)地開展調(diào)研,，選擇了數(shù)家比較有代表性的學(xué)校，通過文獻(xiàn)資料檢索,、問卷調(diào)查,、實(shí)地走訪等法式了解各地中小學(xué)在應(yīng)試教育大背景下是如何根據(jù)各校特色采取有針對性的措施、制定能讓學(xué)生德智體美全面發(fā)展的教育方針,，并就當(dāng)今中小學(xué)的應(yīng)試教育現(xiàn)象提出了自己的想法和建議,。