學生赴美后在貝佛大學正式注冊上課，分別主修三門課程共計9個學分,。貝佛大學根據(jù)一學期兩次的考試成績,、家庭作業(yè)和參加社會實踐情況對學生的學業(yè)成績進行綜合評定。為了更好地鍛煉口語,、了解美國文化,，學生們住在校園附近當?shù)孛绹思彝ィ@也讓大家對美國有了全方位的認識與體驗,。

除學業(yè)之外,，學生們也積極活躍于各種課外活動，在貝佛大學國際處組織參加的Apple jack festival狂歡節(jié),、Omaha華人協(xié)會組織的中秋晚會上處處可見中國學生活躍的身影,，他們還與貝佛大學董事長Keith先生積極互動，在Student Center給國際學生們呈現(xiàn)了精彩的魔術(shù)表演,。

我院校對此次優(yōu)秀大學生赴美交換學習項目給予了高度重視,，做了大量前期準備工作,。高等技術(shù)學院領導高樹良老師參加游學營出征儀式并親自授旗，在學生赴美學習期間,，各級校領導分別以不同的方式給予了慰問和指導,。此次交換學習項目在兩校的精誠協(xié)作和共同努力之下，獲得了圓滿成功,，得到了老師,、學生和家長的普遍贊譽。

來源：高等技術(shù)學院,、港灣學校學生科,、管理專業(yè)

撰稿：高麗、周天蘭

2013年10月9日